Bispehaugen - en nettskole....
En sen og mørk høstnatt i oktober –97 ble det første ISDN-kortet i en biblioteks-PC montert. Høstnatten var faktisk så til de grader sen at Securitas fant min tilstedeværelse verd en utrykning........ (Skolens alarmanlegg fungerer altså utmerket!)

Etter dette har ting gradvis utviklet seg til det skolen fra oktober –99 vil være; -Nemlig en nettskole hvor alle skolens ca 360 elever har hver sin elektroniske postadresse, og nesten alle ansatte er tilgjengelig via internett.

Selv om ting nå utvikler seg hurtig i riktig retning rekker ikke utstyr, tid og kompetanse til. Dette jobbes det kontinuerlig med og i løpet av 3-årsperioden 1999-2002 satser vi på å ha nådd vår målsetning om at både elever og lærere mestrer bruk av tekstbehandlere, pedagogisk programvare, e-post og internett som verktøy, hjelpemiddel og oppslagsverk mm.

Struktur og oppbygging av sidene
Utgangspunktet for sidene er et konsept (en løsning) som kalles "frames". Menyen, som i startposisjon er skjult, gir utgangspunktet for en gruppering av sidens innhold i fire kategorier:
- Informasjon. Dette er sidens utgangspunkt i forhold til generell informasjon til og fra ansatte/foreldre/ledelse
- Fag og linker. Mange sentrale linker for elever og lærere er her plukket ut og satt i et alfabetisk system. Linker tilknyttet de enkelte fag har fått egen rubrikk. Under redigeringen av utvalget er det lagt vekt på at stoffet skal være mest aktuelt for elever på småskole- og mellomtrinnet. I tillegg er det noe stoff med lokal vinkling, samt en samling med søkemotorer for de som har lett etter stoff på siden uten å "lykkes".
- Elevaktuelt. Her er utgangspunktet for alle klassene på skolen. Av størst interesse er muligens lekse- og ukeplaner som for stadig flere klasser skal være tilgjengelige. I tillegg vil det
- Søk på nett. "ABC Startsiden" er muligens Norges beste kombinerte startsted for søk på nett og utgangspunkt for aktuelle emner og nyheter.

Oppdateringer
Sidene oppdateres flere ganger i uken. Dette gjelder først og fremst stoff som er viktig for elevarbeid og foreldreinformasjon.

Statistikk
Som IKT-ansvarlig vil det alltid være av interesse å få tilbakemeldinger. Dette gir nyttig informasjon om brukerne. Og skaper mulighet for tilpasning. Til alt overmål har siden to leverandører av statistisk informasjon. Erfaringsmessig er slike gratistjenester til tider ute av drift, samt at disse utfyller hverandre svært bra. I tillegg har de fleste sidene også fått en "usynlig" teller. Alle disse ligger synlig på det som gjerne kalles:
"Site Map" (Side-oversikt)
(Sliter litt med å finne et dekkende norsk begrep.) Det denne siden gjør er å vise når en side første gang ble registrert på nett med teller. Egentlig skal den også vise oppbygninga av nettstedet.

Gjestebok og "interaktivitet"
Interaktivitet er et fint begrep. Toveis kommunikasjon er flott. Likevel er det vanskelig å synliggjøre på et nettsted. Elevene jobber med prosjekt og vil i større grad jobbe i samarbeid med andre skoler i inn- og utland. Resultat av slikt arbeid vil etterhvert presenteres på sidene. Inntil videre er likevel skolens gjestebok det nærmeste vi kommer i presentasjon av kontakt med omverdenen. Til gjengjeld er den godt synlig i håp om tilbakemeldinger fra foresatte, tidligere elever, dagens elever, ansatte og andre som tråkker rundt på veven (surfer på nett). Skolen har daglige sikkerhetsrutiner som vil tre i kraft ved tilfeller hvor "krenkende" materiale blir publisert

Layout (utforming av sidene)
Skolen er et veksthus for mange slags webmekkere. Det vil selvfølgelig være mange oppfatninger om hvordan en pen side på internett skal se ut. Ja, det vil til og med være endel som ikke mener at en side trenger å være pen. Er man (n/kvinne) (kanskje helst barn på) 8 år så er det veldig kult med hoppende katter, skumle edderkopper og store bokstaver. For en sivilinginør på 37, skal det kanskje heller være minimalistisk og enkle oppsett med klare rene bakgrunner og god oversikt.

Konflikter i forhold til funksjonell layout og billedbruk vil florere. Sider for og av elever vil derfor få beholde et visst særpreg utfra elevenes medvirkning. Alt sys sammen slik at helhetsinntrykket likevel blir ganske enhetlig (målsetting).

Siste nytt
Dette fungerer i dag som skolens oppslagstavle utad. Her blir beskjeder slengt opp i full fart. Info, kopi av innkallinger, notater, små beskjeder ramler inn her. Etterhvert som internett blir mer benyttet som informasjonskilde vil denne siden forhåpentligvis øke i verdi.

Personvern
Det finnes klare regler for personvern i forbindelse med publisering av info om elever, identifisering m.m. Vi forsøker å holde en ryddig linje i forhold til dette og ber foresatte å bidra til dette. Skjema for bekreftelse på tillatelse finnes her i rtf-format. (Eller her for Word 2.0 +) Bl.a. vil ikke bilder av enkeltelever med navn bli publisert. Vi ønsker heller ikke referanser til elevers private hjemmesider

Verktøy brukt til å lage siden:
95% av sidene er redigert (html-koding) i SuperNoteTab - GRATIS - (har nå fått navnet NoteTab Light) som er en utvidet variant i genren Notepad.
StarOffice som er en GRATIS officepakke brukes til å legge endel rammer/startoppsett for mange av sidene. Fullgodt program til å lage frames-oppsett. (Netscape har problemer med noe av kodingen som legges i SO)
Bildene legges ut i .jpg-format og behandles i gratisprogrammet: Irfan View. Programmet er lite (Ca ½ diskett) men behandler både musikk og grafikk og ekstremt mange bildeformat. Ukeplaner konverteres enten i Word –97 eller StarOffice. Noen få bilder er behandlet i PaintShopPro eller Picture IT. Har også brukt en gratis GIF-animator et par ganger.

Hva består sidene av?:
Pr oktober 2000 inneholder sidene ca 1260 bilder! (Med smått og stort - Medregnet er også thumbs...)

Med smått og stort ligger det ca 240 sider i html- eller doc/rtf-format under Bispehaugen skole på nett!

Vet ikke sikkert hvor mange timer som er gått med, men jeg vil tippe mellom 800 og 1100 siden starten høsten –97 (Fram til oktober 2000). Med skikkelig programvare (Dreamweaver eller Frontpage), samt et kraftig billedbehandlingsverktøy kunne jeg kanskje klart meg med en tredel av tiden. Til gjengjeld har jeg lært og testet utallige javascript og html-kodevarianter som nok aldri ville latt seg teste i standard programvare. HTML er iallefall gøy!

Hilsen fra IKT-ansvarlig ved Bispehaugen skole: Per Ottar (P2) Solheim